La educación musical en el período de educación infantil, es relevante, ya que en los niños/as llega a nacer el interés por el sonido, (por la música), en la que desarrollarán sus capacidades expresivas y creativas, su oído musical, su sensibilidad hacia la música, su capacidad para escucharla, entenderla y sobre todo, para utilizarla como instrumento de comunicación, para expresar sus emociones, sentimientos e ideas… a través del canto, del movimiento rítmico, y de los instrumentos.
Los niños y niñas conseguirán unos objetivos como; conocimiento de canciones infantiles, de juegos, valorarán el silencio para aprender a escuchar, estimularán su creatividad…
También he de decir, todas las situaciones de enseñanza-aprendizaje que pueden darse con la música, y se trabajan todos los contenidos; matemáticas, lengua, sociales, naturales como por ejemplo:
Exploración y reconocimiento de sonidos del entorno sonoro natural (animales, lluvia, agua…) y social (voces humanas, transportes…)
Actitudes, interés, y respeto hacia los compañeros/as de clase, relaciones sociales.
La expresión corporal, plástica.
Lenguaje oral y escrito, en poesías, rimas, adivinanzas…y al tratar con los compañeros/as.
La canción; como medio de conocimiento del lenguaje musical.
En definitiva, la música es un vehículo para el desarrollo integral del niño/a, abarcando todas las áreas anteriores citadas; cognitiva, social, emocional, afectiva, motora, del lenguaje,( lectura y escritura).
* Libros de interés:
*A continuación voy a mostraros enlaces interesantes que tratan el tema:
Un texto informativo, que trata la importancia de la música en educación infantil.
Un vídeo, que explica muy bien la importancia de formar un entorno musical correcto, en los niños/as, desde que están en el vientre materno.
Y por último, una revista atractiva que habla del tema tratado.
BEATRIZ LAMAS GARCÍA 3ºB GRADO EDUCACIÓN INFANTIL
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